Ամառային ուսումնական, ստեղծագործական ճամբար

 

Մայիսի 30-հունիսի 10
Մասնակիցներ՝ Գեղարվեստի 1-5-րդդասարանի սովորողներ

Նախագծերը երկշաբաթյա են, դրանցում ներառելով  հունիսյան ստուգատեսները, փառատոնները: Ջոկատները գործելու են ըստ դասարանների:

Թարգմանական 

Թատերական 

Երաժշտական 

Կինո-ֆոտո

Սթրիթ Արտ

«Ուսումնական ամառ» 

Օրվա սկիզբ՝ 09։00

Օրակարգ․

Ընդհանուր պարապմունք

Լող, մարզական գործունեություն

Ստուգատեսային գործունեություն

Տեխնոլոգիական գործունեություն

Ընդմիջում

Բակային աշխատանք, խնամք

Խոհանոցային գործունեություն

Միջավայրի ձևավորում

Բակային խաղեր

 

 

Մանկական երգչախմբի ստեղծում

Թատերախմբի ստեղծում

Ճամփորդություններ

Օրվա լուսաբանում

Ընդունելություն 2016-2017

Անհրաժեշտ ուսումնական պարագաներ,նյութեր, իրեր

Արևային գլխարկ

Մարզական հագուստ

Մարզակոշիկ

Ջրի շիշ․ անհատական օգտագործման համար

Ուսապարկ

Հեծանիվ, օղակ

Նոթբուք, պլանշետ

Ֆոտոխցիկ

Ձայնագրիչ

Ճամփորդություններ

Ուսումնական ճամփորդությունները կազմակերպվում նախապես հրապարակված նախագծի:

Առաջարկվող նախագծեր

Հասմիկ Մաթևոսյան

Անուշ Աթայան

Կարինե Բաբուջյան

Կարինե Մամիկոնյան

Քրիստինե Սահակյանց

Ռիմա Երեմյան

Վայոց ձորի և հերհեր գյուղի մասին

Վահոց ձորի մասին

Վայոց ձորի մարզը շրջապատված է բարձր լեռներով, ջրբաժան լեռնաշղթաներով, որոնք, յուրահատուկ բնական պատնեշներ հանդիսանալով նրա և հարևան տարածքների միջև, այն դարձնում են աշխարհագրական մի ամբողջություն:

ՀՀ Վայոց ձորի մարզն ունի կենդանական և բուսական բազմազան աշխարհ: Տարածքի 5.7%-ը կամ 13240.1 հա կազմում են բնական անտառները: Արտակարգ խայտաբղետ է մարզի մակերևույթը: Հրաբխային ուժերը, երկրաշարժերը, Արփա գետի և դրա վտակների ջրերն առաջացրել են տարբեր ուղղություններով ձգվող բազմաթիվ լեռնաշղթաներ` մեծ ու փոքր գագաթներով, խորհրդավոր ձորեր, լեռնանցքներ, սարահարթեր, գոգավորություններ, դաշտեր, մարգագետիններ և բնական բազմապիսի կերտվածքներ, որի ամենավառ օրինակն է Ջերմուկի հիասքանչ ջրվեժը (60 մ):

ՀՀ Վայոց ձորի կլիման ընդհանուր առմամբ ցամաքային է` ցուրտ կամ չափավոր ցուրտ ձմեռներով և շոգ կամ տաք ամառներով: Օդի առավելագույն աստիճանը հարավային շրջաններում հասնում է + 41օ C-ի, իսկ բացարձակ նվազագույնը` -35օ C-ի: Տեղումները կազմում են տարեկան 300-ից 700 մմ:

Մարզի տնտեսության ընդհանուր ծավալում գերակշռողը գյուղատնտեսությունն է:

 

Հերհեր գյուղ մասին

Հերհեր  գյուղը  գտնվում  է  Արփա գետի համանուն  վտակի  միջին  հոսանքում, գետակի  աջ  ափին, Վայոց սար լեռան  հարավային  լանջին:  Հեռավորությունը  Երևան-Գորիս  ավտոմայրուղուց 12 կմ  է, Վայք քաղաքից դիրքով՝ հյուսիս-արևելք, Ջերմուկ  քաղաքից՝  արևմուտք:

Ծովի մակերևույթից համայնքի բարձրությունը 1500-1750 մ է, գյուղամիջյան  հրապարակում՝ 1650մ: Գյուղական  համայնքին  պատկանող  մերձակա  լեռնագագաթների  բարձրությունն  անցնում  է 2600 մետրից: Կլիման ցամաքային է, ամռանը՝ 25-28⁰C, առավելագույնը՝ 37⁰C, ձմռանը՝  -7- -8⁰C, նվազագույնը՝ -20⁰C: Տեղումները սակավ են, հիմնականում՝ գարնանը: Ամառները շոգ են, սակավանձրև, ձմեռները` ձյունառատ:

Գյուղի տարածքը  սահմանային  է,  հրաբխային  բարձրավանդակի  և  ծայքաբեկորավոր  լեռների տարածվածության  առումով, այդ  պատճառով  հողի  տիպերը  բազմազան  են: Վայոցսար  հանգած հրաբխային  կոնի  հարավային  լանջերը հիմնականում  ավազային  են, գյուղի  տարածքում  շատ  են ավազահանքերը: Ուսումնասիրված  ապարատեսակներից  տարածված  են  բազալտը, գրանիտը, պեռլիտը, մարմարը: Առկա են օբսիդիանի (վանակատ)  պաշարներ:

 

Ճանապարհ ֆիլմ, (Մարիետա և Դիանա)

Ընդունելություն. 2016-2017 ուսումնական տարի

 

2016-2017 ուսումնական տարի. ընդունելություն

 

 

The Magic of ….Please, Sorry and Thank You

The magic words are so powerful. When somebody does something for us we say “Thank you”, when we hurt someone’s feelings it’s so important to say “Sorry”, no matter how angry we are it’s so pleasant to hear that word. And finally when we ask someone to do a favor we say “Please”. These are the words that help us be thought of as kind, caring and respectful ones.

БРИФ! БРУФ! БРАФ!

   Двое ребятишек мирно играли у себя во  дворе.  Они  придумывали  особый
язык, чтобы можно было разговаривать только друг с  другом  и  чтоб  никто
больше не понимал их.
   - Бриф, бруф! - сказал первый мальчик.
   - Бруф, браф! - ответил другой. И они весело рассмеялись.
   На балконе второго этажа сидел старый добрый синьор и читал газету. А в
окно напротив него выглядывала старая  синьора  -  синьора  так  себе:  ни
плохая, ни хорошая.
   - Какие глупые эти ребята! - сказала синьора.
   Но синьор не согласился с нею.
   - Я этого не нахожу, - возразил он.
   - Не станете же вы  утверждать,  будто  поняли,  что  они  говорят?!  -
спросила синьора.
   - Отлично понял! Первый мальчик сказал: "Какой сегодня чудесный  день!"
А другой ответил: "Завтра будет еще лучше!"
   Синьора поморщилась, но промолчала, потому что в это время ребята снова
заговорили на своем языке.
   - Мараски, барабаски, пимпиримоски! - сказал первый мальчик.
   - Бруф! - ответил другой. И они снова стали смеяться.
   -  Неужели  и  на  этот  раз  вы  будете  уверять,  что  поняли  их?  -
рассердилась старая синьора.
   - Конечно! - ответил, улыбаясь, старый добрый синьор. - Первый  сказал:
"Как хорошо, что мы живем на земле!" А второй ответил: "Мир так чудесен!"
   - Неужели он и в самом деле так чудесен?! - удивилась старая синьора.
   - Бриф! Бруф! Браф! - ответил ей старый синьор

Ճամփորդություն դեպի Տեղեր

Ապրիլի 30-ին 4-5-րդ դասարանցիները ճանփորդեցին դեպի Դղեր(Տեղեր): Ճանփորդությանը մասնաքցեցին 11 սովորող և 2 դասավանդող ընկեր. Քրիստինեն և ընկեր Զարինեն, այդ օրը շատ հետաքրքիր անցավ: Խաղացինք,վազվզեցինք ,երգեցինք և առտասանեցինք նաև շատ գեղեցիկ նկարներ արեցինք: Հետո նախաճաշեցինք և իրականացրեցինք մեր նախագիծը առաջինը երգեցինք առտասանեցինք հետո լուծեցինք խնդիրներ հետո իմ ատանը սքսեց ցավալ բայց մտանք եկեղեցի տեր հայրի հետ աղոթեցինք և անցավ: Հետո ընկեր Քրիստինեն ասաց, որ երազանք պահենք և 7 անքամ եկեղեցու շուրջ պտտվենք և մեր երազանքը կկատարվի: Հետո հավաքվում էինք, որ գնանք երևան և մեզ մոտեցավ մի պապիկս և խնդեց, որ տատիկներին ճանապարհին իչացնենք։ Եվ այսպեսել ավարտվեց մեր հագեցած օրը։